El delfín de El tinglado
El delfín de El tinglado

Categoría de Ciencias-Naturales Ciencias-Naturales

La Tierra sin humanos

Actualizado el 13.09.11/22:14

Un mundo sin humanos.

no humanos

¿Qué pasaría con los animales que antes comíamos, con los productos químicos que teníamos guardados, o con los satélites que orbitaban alrededor de la Tierra? Cada episodio analiza las horas, días y años después de la desaparición del ser humano, observando el desarrollo de los animales salvajes y el colapso de las estructuras creadas por el hombre. Bienvenidos a la Tierra, población cero.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 12.09.11 con 3 comentarios
Palabras clave naturaleza, ecolog�a, vida, exposici�n oral

Los 5 sentidos del cuerpo humano.

5sentidosSomos capaces de percibir lo que nos rodea gracias a nuestros sentidos. La luz captada a través de la vista produce imágenes en nuestro cerebro, los receptores gustativos de nuestra boca informan a nuestro cerebro del gusto en nuestras comidas, algunas vibraciones del medio son capturadas en nuestro oído y transformadas en sonidos en nuestro cerebro. Lo mismo ocurre con los receptores olfativos de nuestra nariz o la interpretación que hacemos de la presión en nuestra piel a través del tacto. Todo ello contribuye a mejorar nuestra comunicación y nuestra interacción con el entorno.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 05.01.10 con 1 comentario
Palabras clave sentido, anatomía, cuerpo humano, naturaleza

Las 4 estaciones del aï¿?o II

Las 4 estaciones del año 4estaciones Se presenta información sobre las estaciones del año centrada en tres puntos principales; ¿Qué son? - ¿Por qué se producen? - ¿Qué consecuencias tienen? , con opciones de ampliación a través de consultas web. Basándonos en dichos contenidos se proponen cuatro tipos de actividades; actividades de comprensión a través de cuestionarios web - actividades de asociación o relación a través de ejercicios interactivos - actividades de expresión escrita y actividades de expresión / exposición oral.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 19.04.09 con 4 comentarios
Palabras clave cuatro estaciones, primavera, verano, oto�o, invierno

La crisis del agua

Actualizado el 21.10.08/02:06

aguaEl agua nos rodea y es muy necesaria para nuestra vida. Sin ella no es posible la vida, no se pueden procesar alimentos y no pueden transformarse materias primas. Para producir una tonelada de maíz se necesitan más de un millón de litros de agua, para producir un litro de gasolina se utilizan diez litros de agua, se consumen casi trescientos litros de agua para producir un kilogramo de papel. El agua es el recurso más importante en nuestro planeta, es absolutamente necesaria para nuestra vida. Cada vez es más difícil disponer de agua en cantidad y calidad adecuada, su escasez puede alterar el equilibrio entre naciones, la producción de otros recursos y la calidad de la vida. El agua está en crisis y todos participamos en esa crisis.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 21.10.08 con 1 comentario
Palabras clave agua, ecolog�a, ecosistema

Nuestra Luna

Importancia de la Luna para la vida en la TierraLa LunaNuestro único satélite natural, la Luna, tiene una importancia enorme en las condiciones físicas y naturales que hacen posible la vida sobre la Tierra. Esta trabajo está orientado al alumnado de secundaria y contiene abundante información audiovisual a este respecto. Las actividades para el aula se dividen en dos bloques, uno abierto y libre (caza tesoro, miniquest y webquest) y otro cerrado e interactivo (Ardora, WebQuestions, Lim y HotPotatoes).

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 11.04.08 con 6 comentarios
Palabras clave Luna, Sistema Solar, origen vida

El color

La luz es colorcolorEl color es una sensación radicada en nuestro cerebro que interpreta de forma particular algunas propiedades físicas de la luz. Gracias a la luz vemos las cosas y apreciamos sus colores. Aquí podéis aprender con detalle lo que es el color, su relación con la luz, los efectos y sentimientos que nos provoca y muchas cosas más.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 11.03.08 con 2 comentarios
Palabras clave color, plástica

Vida extra-terrestre

¿Existe vida extra-terreste?vida extra-terrestre¿Qué podéis responder a esta pregunta?, ¿podéis responder con algo más que un SÍ o un NO?... ¿no lo sabéis?. Aquí podéis encontrar una respuesta razonada. No conocemos forma de vida alguna fuera de nuestro planeta Tierra, pero existen serias probabilidades de que sí la haya. Viajad por los mundos que os mostramos para ver, escuchar y leer algunos trabajos científicos al respecto. Tomad notas (el texto os permite subrayados) y extraed argumentos que os permitan responder con algo más que un SÍ, un NO o un QUIZÁS. (Educación Secundaria).

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 28.01.08 con 1 comentario
Palabras clave vida extraterrestre, origen vida, sistema solar

Sistema Solar

Sistema SolarsistemasolarVivimos en el Universo dentro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Dentro de ella hay una estrella gracias a la cual vivimos en nuestro planeta Tierra. Es el Sol, eje de nuestro Sistema Solar del cual ofrecemos informaciones proponiendo actividades educativas orientadas al alumnado de 12 a 14 años. Son muchas las cosas que nos interesan de este Sistema Solar en el que solamente encontramos vida en nuestro planeta, ignorando si existen otras formas de vida más allá de nuestra galaxia.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 12.01.08 con 2 comentarios
Palabras clave sistema solar, planeta, galaxia, sol, tierra

El planeta Tierra

El planeta Tierra, viaje de reconocimiento DESCRIPCION
Algunos conceptos sencillos sobre la Tierra, para aquellos que quieran descubrir este maravilloso planeta.

Se realiza un viaje desde las estrellas hasta nuestro planeta visitando algunos astros de nuestro Sistema Solar.


Esta actividad está pensada para Primaria.

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Por Jesús Serrano en Ciencias-Naturales el 23.12.07 con 5 comentarios
Palabras clave planetas, Tierra, alumnos, chicos

Cuerpo humano II

El cerebro humanoEl cerebroEl tamaño y la complejidad del cerebro nos diferencia de las demás especies animales. Es el centro de decisiones respecto a nuestros actos voluntarios y regula funciones vitales básicas como la respiración o la circulación sanguínea. Esta actividad dirigida al alumnado de secundaria obligatoria tiene como propósito el conocimiento de su anatomía y funciones, origen e importancia para nuestra vida y salud.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 27.11.07 sin comentarios
Palabras clave cerebro, sistema nervioso

Los animales

Clasificando animales Esta actividad estaba pensada, en un principio, como repaso y refuerzo para alumnos de segundo ciclo de Primaria pero; debido a los enlaces incluidos y alguna actividad final, puede ser empleado también en el tercer ciclo de Primaria y en el 1º ciclo de la ESO. La actividad se puede enfocar hacia temas ecológicos y éticos.

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Por Jesús Serrano en Ciencias-Naturales el 18.11.07 sin comentarios
Palabras clave animales, seres vivos, clasificación

Cuerpo humano I

Cuerpo humano Icuerpo humanoEn torno a los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor del cuerpo humano, se plantea este trabajo orientado a establecer las conexiones e interrelaciones que se dan entre unos y otros destacando su relevancia para el logro de un buen desarrollo físico y un buen estado de salud. Se presenta información en formato audiovisual y texto y se pueden ampliar datos con enlaces recomendados u otros. El objetivo central perseguido es que el alumnado logre una visión de conjunto en el funcionamiento interdependiente de estos aparatos u órganos del cuerpo humano.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 14.11.07 sin comentarios
Palabras clave digestión, excreción, respiración, sangre

El oído

El oído Este "Cuaderno sobre el oído" es una actividad elaborada para 3º de Primaria. Creo que lo pueden utilizar los dos últimos ciclos de Primaria. En el tercer ciclo de Primaria puede derivar en una actividad motivadora para iniciar un debate sobre contaminación acústica.

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Por Jesús Serrano en Ciencias-Naturales el 14.10.07 con 1 comentario
Palabras clave oído, sentido, alumnos, cuaderno

Los seres vivos y las sustancias inertes

Los seres vivos Actividad realizada para alumnos de 3º de primaria, con refuerzo de textos leídos para los alumnos que tienen dificultades de velocidad lectora.

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Por Jesús Serrano en Ciencias-Naturales el 07.10.07 con 1 comentario
Palabras clave seres vivos, alumnos

Orï¿?genes

Sol, Tierra, Mar y Vida...juegos

El origen de nuestro planeta y la aparición de vida sobre él suscitan el interés de todos en general, y del mundo científico en particular. Ambas cuestiones, Tierra y vida, respecto a sus orígenes caminan juntas entrelazándose mutuamente en unos y otros estudios científicos. Aquí presentamos información audiovisual y referencias web al respecto, útiles en el aula para el estudio de este tema.

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Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 07.12.06 con 52 comentarios
Palabras clave sol, tierra, agua, vida, primaria, ni�o, ni�a

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