Palabra clave: r
La Orquesta Sinfónica
- Sección de cuerda: cuerda frotada, cuerda pulsada y cuerda percutida.
- Sección de viento: viento metal y viento madera.
- Sección de percusión: persución afinada y percusión no afinada.
Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 06.10.06 con 4 comentarios
orquesta,
secciones,
instrumentos
cancionero
Por Javier Escajedo en Expresi�n-Art�stica el 04.10.06 con 10 comentarios canciones,
canci�n,
infantil,
ni�o,
ni�a,
primaria
Guernica y el Guernica
Es la pintura más emblemática del s.XX y, sin embargo, pocos saben lo que representa...
Por otra parte, el 26 de abril de 2007 se cumplen 70 años del bombardeo de Guernica; una buena ocasión para recordarlo.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 03.10.06 con 17 comentarios picasso,
guernica,
gernika,
pintura,
guerra civil
Homenaje a Clara Campoamor en el 75º aniversario del reconocimiento del voto a las mujeres
El 1 de octubre de 1931 el Pleno del Congreso de Diputados aprobó, por 161 votos frente a 121, el artículo 36 de la Constitución de la II República Española que reconocía el derecho de las mujeres al voto, que se ratificó el 1 de diciembre en una votación aún más ajustada: 131 votos a favor (el 28%) frente a 127 (27%) estando ausentes el 45% de los diputados.
Por Lourdes Barroso en Geografía-Historia el 30.09.06 con 2 comentarios historia,
feminismo,
mujer,
voto,
Campoamor
ZORRA
A veces no conseguimos lo que queremos y hay que aprender a aceptar las contrariedades con buen humor. Así lo enseña esta fábula de Esopo, la zorra y las uvas. Esta relatada audiovisualmente bajo formatos diversos y es el eje de actividades educativas para niños y niñas de Educación Primaria (8 - 12 años).
(Continuar en "Leer más").
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 29.09.06 con 31 comentarios fábula,
niño,
niña,
primaria
Bambi
Por José Mª Campo en Francés el 27.09.06 con 2 comentarios description,
descripción,
adjectifs,
adjetivos,
chanson,
canción,
compréhension,
comprensión
Máximo común divisor de dos, o más, números naturales
A partir de la obtención de todos los divisores de dos o más números, obtener su Máximo Común Divisor. Relacionarlo con el mínimo común múltiplo. Reglas de divisibilidad de los primeros números compuestos.
Por Ángel Puente en Matemáticas el 26.09.06 con 6 comentarios divisor,
divisores,
conjunto divisores,
máximo común divisor,
reglas divisibilidad números compuestos
IMÁGENES
Selección de imágenes curiosas y espectaculares con actividades en torno a ellas, sus relaciones, asociaciones y descripciones. Están agrupadas bajo seis temas o motivos (cinco por tema) y referidas a efectos 3D, animales, transportes, efectos especiales, semejanzas y otros motivos varios. Esta actividad puede desarrollarse con alumnos de 11 a 14 años. (Realizar en "Leer más")
Por Javier Escajedo en Expresión-Artística el 23.09.06 con 41 comentarios imágenes,
primaria,
secundaria,
descripción,
asociación
Tiempo libre
Esta actividad pretende que los alumnos piensen en cómo ocupan su tiempo libre.
- Un tiempo vacío para pensar en sus sueños.
- Un tiempo de preparación de su futuro.
- Un tiempo para realizar actividades de ocio.
- Un tiempo para decir en qué ocuparlo.
Por Jesús Serrano en Orientación el 20.09.06 con 1 comentario chicos,
chicas,
tiempo libre,
tiempo ocupado,
ocio,
actividades
Practica tu inglés
Hay páginas comerciales en Internet que también pueden tener una aplicación educativa, como ésta de HostABot donde se puede conversar con un personaje virtual que utiliza AIML (Artificial Intelligence Markup Language).
Por Leonor Quintana en Inglés el 11.09.06 con 30 comentarios comprensión auditiva,
práctica escrita,
entretenimiento
Repasando operaciones
Al llegar del verano se suelen realizar repasos de conocimientos adquiridos durante el curso anterior. Las operaciones de multiplicación y división son las que más se olvidan durante las vacaciones. Esta actividad está pensada para 3º ciclo de Primaria y 1º ESO.
Por Jesús Serrano en Matemáticas el 07.09.06 con 2 comentarios primaria,
multiplicación,
división
Muï¿?eco de Nieve
La historia aquí narrada es recurrente en varios espacios y producciones frecuentes en la web, abajo tenemos algunos. Yo tomé la idea de unos dibujos animados que hace tiempo vi en televisión. Se trata de una historia de amistad y pérdida desarrollada con la intención de fomentar en la escuela reflexiones en torno a la vida y la muerte difíciles de tratar en edades tempranas.
Se presenta en forma de cuento y se orienta hacia el alumnado de las últimas etapas en educación primaria o primeras de secundaria.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 07.09.06 con 6 comentarios primaria,
cuento,
vida,
muerte,
ni�o,
ni�a
Pongamos que hablo…
Por Jesús Serrano en Geografía-Historia el 04.09.06 sin comentarios alumnos,
alumnas,
niños,
niñas,
profesores,
profesoras,
ciudades,
pueblos,
comunidades
Guía de lectura: El medallón perdido
Un joven. Un viaje. Una aventura. Estos son los tres pilares de la novela de corte juvenil El medallón perdido de Ana Alcolea. Esta es una propuesta de actividades sobre la obra. (Nivel recomendado 3ºESO).
Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 03.09.06 con 12 comentarios guía lectura,
comprensión,
vocabulario,
literatura,
aventura
Las voces del poema. Actividades para un taller de recitación.
Actualizado el 02.09.06/12:21
En los poemas generalmente oímos una sola voz: la del personaje que el poeta ha creado.
Pero si este personaje narra alguna historia, entonces quizá oigamos las voces de los personajes de esta historia.
También puede ocurrir que el poema tenga forma dialogada: en ese caso oímos las dos voces que se van alternando a lo largo del poema.
Finalmente, hay veces que el personaje poético se desdoble en "dos yoes": en este caso no hay diálogo, pero en el poema también oímos dos voces.
En las siguientes actividades oirás poemas de estos tres tipos y encontrarás poemas para que tú los recites.
Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 31.08.06 con 6 comentarios recitación,
poesía,
García Lorca,
Juan Ramón Jiménez,
Rafael Alberti
