Palabra clave: m
Cuéntanos tu vida en inglés
Actualizado el 27.09.06/22:44
Imagínate que tienes que escribir una carta a un penfriend, es decir, a una amiga o amigo extranjero, y le quieres contar tu vida y lo que haces habitualmente los días de diario o los fines de semana. Con este ejercicio puedes practicar escribiendo y grabando con voz lo que vas a decirle. También vas a repasar el tiempo verbal Present Simple y los adverbios y expresiones de frecuencia. Si haces bien esta actividad, ya podrás empezar a tener muchos amigos en el mundo, y les podrás contar tu vida.
Por Alejandro Valero en Inglés el 03.03.06 con 23 comentarios
present simple,
frequency adverbs,
writing,
basic
Mundo de colores
Aquí tenéis un cuento hecho en grupo y que publicamos para todos/as.
Desde el Tinglado una reina pidió a su pueblo que buscara soluciones para devolver los colores perdidos a su mundo y los niños entre otras respuestas dieron las que forman este cuento.
Leed, escuchad y responded las preguntas de abajo.
Muchas gracias a Lourdes por su colaboración.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 03.03.06 con 40 comentarios cuento,
niño,
niña,
primaria
La montaña de la paz
Cuando terminó la Segunda Guerra Mundial, la ciudad de Berlín estaba destrozada y sus edificios derribados. Los alemanes comenzaron a reconstruir la ciudad y los ladrillos y cascotes se fueron acumulando en un gran montón que se hizo muy grande y acabó convertido en una montaña.
Leer abajo como los niños/as alemanes juegan hoy en esa montaña.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 02.03.06 sin comentarios lectura,
niño,
niña,
primaria
jugamos con sonidos
Aquí he encontrado para tí tres divertidas actividades. La primera para distinguir sonidos musicales, la segunda para tocar la batería y la tercera para pintar líbremente o sobre instrumentos musicales diversos. No te lo pierdas... es "guay". Abajo puedes jugar con la música y en MusicaEduca hay mucho más.
Por Javier Escajedo en Expresión-Artística el 01.03.06 con 26 comentarios sonido,
juego,
niño,
niña,
primaria,
infantil
Météo: vocabulaire
Tu veux voir la transcription? Clique ici.
Por José Mª Campo en Francés el 27.02.06 con 2 comentarios météo,
tiempo,
vocabulaire
¡ OJO al parche !
Ojo al parche... las cosas no son lo que parecen y si no me crees mira las imágenes de abajo e intenta contestar a las preguntas que te hacen. Nuestros sentidos nos pueden engañar, a veces vemos cosas que no son y escuchamos sonidos que nos confunden. Observa detenidamente abajo.
Por Javier Escajedo en General el 27.02.06 con 21 comentarios efecto visual,
niño,
niña,
primaria
Violencia contra el ordenador
Los ordenadores ya forman parte de nuestra vida cotidiana, como los electrodomésticos, los televisores, los móviles, los perros y las deudas. Por eso, hay que tratarlos bien, pues nos ayudan en muchas de nuestras tareas. Los ordenadores tienen también su derecho a vivir en paz, aunque de vez en cuando nos saquen de quicio. Pero también nos sacan de quicio nuestros hijos o nuestros padres, y no por eso les pegamos. En la vida hay que aguantar muchas cosas con la serenidad del monje tibetano. El vídeo que vais a ver puede herir vuestra sensibilidad, pero os servirá para que veáis hasta donde conduce la impaciencia, la tensión acumulada y el trabajo cotidiano mal llevado. Después vais a realizar una reflexión sobre este asunto.
Por Alejandro Valero en Lengua-Literatura el 25.02.06 con 12 comentarios humor,
vídeo,
ordenador,
podcast,
redacción
Audición nº2: Txalaparta
The Chieftains es un grupo irlandés que hace música folk, interpretando melodías populares de la música celta. En 1996 grabó un disco titulado Santiago, un homenaje al Camino de Santiago. La pieza que vamos a escuchar, Txalaparta, es el primer corte de este disco. Es el principio del recorrido musical por los pueblos por donde pasa el Camino. Cuando lo escuchemos vamos a centrar nuestra atención en las cualidades del sonido: altura, intensidad, duración y timbre. Hay dos de ellas que se hacen más evidentes. En este disco además de los componentes de The Chieftains colaboraron: Carlos Nuñez (gaita y flautas), Kepa Junquera (triki-trixa) y Julio Pererira (cavaquinho). En 1997 recibieron un Grammy por este disco.
Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 24.02.06 sin comentarios txalaparta,
timbre
Qué pequeños somos ¡¡ !!
Cuando vemos las cosas muy cerca de nosotros las vemos grandes y si vemos las mismas cosas muy lejos de nosotros las vemos pequeñas. Las grandes distancias hacen las cosas pequeñas, y nuestro universo es MUY - MUY grande, tan grande que nos hace muy pequeños. Obsérvalo abajo.
Por Javier Escajedo en TIC el 24.02.06 con 24 comentarios infantil,
niño,
niña,
escuela,
primaria
Passé composé: infinitifs
Por José Mª Campo en Francés el 23.02.06 con 6 comentarios passé composé,
infinitif,
participe passé
Audición nº1: Marcha de Idomeneo
Mozart compuso la ópera Idomeneo. Vamos a escuchar un fragmento de ella, la Marcha de Idomeneo. Una pequeña pieza que tiene muchas posibilidades. Vamos a realizar la ficha de la audición y nos vamos a fijar en cuál es la cualidad del sonido que destaca.
Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 22.02.06 sin comentarios audición,
mozart,
idomeneo
ejercicios 1 dedo
Aquí tenéis 15 ejercicios sobre elementales cuestiones Windows , muchas de ellas generalizables a otros entornos. También hay algún problema convencional. Puedes realizar estos ejercicios aquí mismo.
Por Javier Escajedo en TIC el 22.02.06 con 3 comentarios niño,
niña,
tic,
primaria
“Caídos” de Pío Baroja
Éste es un cuento dialogado del escritor Pío Baroja, uno de los muchos e importantes escritores vascos en lengua castellana, de cuya muerte se cumplen 50 años el 30 de octubre de 2006.
El ejercicio de comprensión se encuentra en http://users.otenet.gr/~leonor/directo.htm
Idealmente, introduciría un “podcast” para que se pudiera escuchar también…
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 22.02.06 con 1 comentario comprensión lectora,
literatura
Cualidades del sonido
Este ejercicio puede ser utilizado en Música en 1º de ESO.
El sonido es la materia prima de la música. Cada sonido está caracterizado por estas cualidades o parámetros: duración, altura, intensidad y timbre.
Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 22.02.06 con 1 comentario sonido,
duración,
altura,
timbre,
intensidad
5 dictaditos para niños y niñas
He leído un libro precioso de dos mujeres que no conocía. Conxita Pujadó es la que pone la letra y Carme Solé pone el color. De Conxita dice Jaume Escalada que "...su obra es la de tantas mujeres anónimas, de familia humilde que no pudo ir a la escuela, que de niña ya trabajaba, que pasó una guerra y dedicó su vida, después, a cuidar de sus hijos y a las tareas de casa. Si las poesías fueran silencios, éstas serían las más acertadas...". Carme es una destacada ilustradora de libros para todas las edades, siempre buscando nuevas técnicas y estilos. De este hermoso conjunto de palabras y color he querido poneros aquí 5 dictaditos para que los escuchéis, los escribáis, los pintéis... Palabras, sonido y color.... os gustará sin duda alguna.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 21.02.06 con 4 comentarios dictado,
niño,
niña,
primaria
