Palabra clave: B
La caricatura
Actualizado el 21.01.08/22:18
Se trata de una aplicación hecha con LIM en la que se explica en qué consiste la caricatura a través de ejemplos y actividades relacionadas, la mayoría, con el mundo del fútbol. Hemos intentado dar un enfoque humorístico al trabajo acorde con el tema tratado. Muchas de las páginas que contiene este LIM están amenizadas con elementos multimedia: imágenes, vídeo y audio. Es una actividad dirigida tanto al primer como al segundo ciclo de secundaria.
Por Manuel Guerrero en Lengua-Literatura el 19.01.08 con 11 comentarios
personajes,
descripción,
caricatura,
parodia,
metáfora,
símil,
muletilla,
hipérbole
Lady Madonna
Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 12.01.08 sin comentarios beatles,
versiones
7 diferencias
Basándonos en el clásico juego de las siete diferencias, presentamos para los pequeños (9 – 12 años) esta actividad cuyo objetivo es desarrollar su capacidad de observación y de discriminación tanto sobre imágenes como sobre textos. Se presenta el cuento del zapatero en los formatos imagen, vídeo y texto, estableciendo en cada caso siete diferencias que cada cual debe encontrar.Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 15.12.07 con 2 comentarios 7 diferencias,
observación,
comprensión
Cómo funciona la oración: el sujeto
El VERBO es el elemento que "manda en la oración", es decir, el que organiza todos sus componentes:
- El verbo florecer necesita ir acompañado de alguna otra palabra, como "el rosal" , y si decimos "florecen", exige que esas otras palabras estén en plural ("los rosales" )
En las siguientes actividades vamos a observar cuántos componentes de la oración son los que exige un determinado verbo y cuál de ellos es el sujeto. Aprenderemos a identificar el sujeto, no por su significado, sino por la concordancia con el verbo.
Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 13.12.07 sin comentarios gramática,
sintaxis,
oración,
verbo,
sujeto,
oración impersonal
Hemos ganado el premio de Edublog Awards 2007
Actualizado el 10.12.07/22:18
Pues sí, nuestro blog El tinglado ha ganado el premio Edublog Awards 2007 en la modalidad de best ed tech support blog, algo así como el mejor blog educativo de apoyo tecnológico. Agradecemos la confianza de quienes nos han votado y de quienes leen y utilizan este blog de aula en el que venimos trabajando desde febrero de 2006 un grupo de docentes entusiastas. Nunca habríamos imaginado que podríamos conseguir un premio internacional mayoritariamente de habla inglesa, pero parece que nuestro Planeta educativo ha sabido sembrar buenas semillas con la colaboración de muchos docentes. Por eso, este premio es para todas las personas que participamos en el esfuerzo colectivo de integrar las nuevas tecnologías en el aula para renovar la educación.
Those of you coming from around the world are welcome to this edublog where a bunch of Spanish teachers blog together. This is not a repository - El tinglado is a lively experimental blog full of multimedia and interactive activities for those teachers and students who believe in a new kind of education. We have won the best ed tech support blog Edublog Award 2007. We thank those who have voted for this blog and who read and use it. We have been working on this project since February 2006 together with all the Spanish education blogosphere, and this award will stimulate us to work even harder.
Por El Tinglado en Noticias el 09.12.07 con 20 comentarios edublog awards,
el tinglado
Premio a nuestro tinglado
Actualizado el 09.12.07/02:18
Todavía oficiosamente, podemos decir que HEMOS GANADO EL PREMIO de una de las modalidades de Blog Awards 2007. Hemos asistido a la ceremonia en Second Life y estamos muy contentos de que toda la blogosfera educativa hispana haya conseguido este premio. Cuando se publique la lista oficial de ganadores, lo anunciaremos aquí.
El tinglado, nuestro blog de aula, y toda la blogosfera educativa hispana va a ganar el sábado 8 de diciembre uno de los premios de la actual convocatoria de Edublog Awards 2007, o al menos seremos finalistas, lo que ya es mucho. Estamos muy felices, porque con esto se premia todo un proyecto colectivo de docentes que apostamos por las nuevas tecnologías en la enseñanza. Por ello, estamos preparando una fiesta en Second Life, donde se anunciarán los premios el sábado día 8. Os animo a participar en esa fiesta. Para animar un poco el ambiente, los hermanos Jaime y Alberto Valero han creado una canción para nuestro tinglado, que se puede oír aquí:
Por El Tinglado en Noticias el 06.12.07 con 13 comentarios edublog awards
Qué buen vasallo
Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 06.12.07 con 1 comentario escribir,
leer,
literatura,
cid
Para conocer la poesía de tipo tradicional
Las poesías más antiguas en castellano son sencillas canciones de amor. Muchas de ellas fueron recogidas en los siglos XV y XVI en cancioneros como "El Cancionero de Palacio", destinado a los músicos de la corte de los Reyes Católicos. Gracias a estas recopilaciones sabemos cómo era la poesía popular castellana.En muchas de estas canciones oímos la voz de una mujer que se lamenta de los sufrimientos que produce el amor.
Esta secuencia de actividades servirá para acercaros a la poesía tradicional.
Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 02.12.07 con 2 comentarios poesía,
lírica de tipo tradicional,
lírica de tipo popular,
gramática,
pronombres,
símbolos
El Tinglado finalista de los Edublogs Awards 2007
El tinglado es finalista en los Edublogs Awards 2007 en la categoría: Best Educational Tech Support. Si piensas que este magnifico blog, que sirve de ayuda, soporte y recursos para integrar las TIC en la educación, merece vuestro voto; a que está esperando, Vota ya ¡¡¡¡¡ Para votar entra en la siguiente página: VOTA AL TINGLADO Han ocultado los resultados hasta el final de la votación, el día 6 |  |
, pero vamos a ganar 
Vamos allá, | Está en castellano, | Vótalo ya, Venga, a votar.
|
Por José Cuerva en Noticias el 28.11.07 con 26 comentarios edublog awards
Cuerpo humano II
El tamaño y la complejidad del cerebro nos diferencia de las demás especies animales. Es el centro de decisiones respecto a nuestros actos voluntarios y regula funciones vitales básicas como la respiración o la circulación sanguínea. Esta actividad dirigida al alumnado de secundaria obligatoria tiene como propósito el conocimiento de su anatomía y funciones, origen e importancia para nuestra vida y salud. Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 27.11.07 sin comentarios cerebro,
sistema nervioso
¡A ver ese HABER!
Probablemente, la palabra más maltratada de nuestra lengua sea el verbo "HABER". Con la siguiente actividad se pretende llamar la atención sobre dos errores ortográficos relacionados con este verbo.
Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 14.11.07 con 2 comentarios ortografía,
haber
Ortografía en imperfectos e indefinidos
Muchas de las faltas de ortografía más frecuentes afectan a la escritura de las formas verbales. Una de ellas tiene que ver con el pretérito imperfecto de la primera conjugación (verbos del tipo CANT-AR), con terminaciones en -ABA, ABAS, etc. También hay que tener en cuenta la acentuación de algunas formas de los pretéritos indefinidos (también llamados pretéritos perfectos simples) de la segunda conjugación (COMÍ, COMIÓ) y de la tercera (DORMÍ, DURMIÓ). Los ejercicios siguientes te van a ayudar a distinguir estos dos tiempos verbales y a escribirlos correctamente.
Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 14.11.07 sin comentarios verbos,
ortografía,
imperfectos,
indefinidos
¿Qué es un blog?
Pero en realidad, ¿alguien sabe qué es un blog? Todo el mundo habla de ellos, hasta las abuelas. Los blogs surgen como las setas por todos lados. Hay quien regala blogs. También hay quien los usa y los tira a los pocos días. Los blogs inundan nuestras pantallas. Algunos incluso damos cursos de blogs para que se extienda la epidemia. Yo no sé qué es un blog, ¡pero algo tiene que ser, diantres! Si tú sabes qué es un blog y para qué sirve, dínoslo en un comentario y así saldremos de dudas. De momento diré, parafraseando al poeta, que un blog eres tú, que siempre me lees. ¿Podría ser de otra forma?
Por Alejandro Valero en TIC el 23.10.07 con 32 comentarios blog
Los secretos de la comunicación
Nos comunicamos mediante palabras, gestos, colores, señales, sonidos, imágenes... A diario, creamos e interpretamos mensajes, pero no nos paramos a analizar ni cómo lo hacemos, ni por qué. Lo que sigue es una propuesta de actividades que invita a pensar en qué se basa la comunicación.
Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 08.10.07 con 12 comentarios comunicación,
códigos,
alfabetos
Expresando en silencio
Selecci�n de audiovisuales en torno a la m�mica y la comunicaci�n no verbal, centrados en la figura de Marcel Marceau, para el desarrollo de actividades educativas orientadas a la Educaci�n Secundaria. El estudio de la comunicaci�n no verbal y la comprensi�n del lenguaje corporal son buenos complementos para la mejora de la expresi�n oral, verbal y escrita. Con este motivo han sido desarrolladas las siguientes actividades que pueden trasladarse a una presentaci�n en colaboraci�n bajo Google Docs.Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 07.10.07 con 3 comentarios Marcel Marceau,
comunicaci�n no verbal,
lenguaje corporal
