Palabra clave: ari
Celebramos el décimo aniversario de El Tinglado
En febrero vamos a celebrar nuestro décimo año de tinglado en la Web educativa y también vamos a dejar de publicar en este blog. Estamos muy contentos por los objetivos conseguidos con nuestro proyecto, y humildemente pensamos que este blog colectivo ha sido único en la Red por sus características especiales, y además hemos contribuido con nuestro esfuerzo a renovar la educación. Si a ello unimos que tanto autores como lectores nos lo hemos pasado muy bien aquí elaborando y realizando actividades educativas de todo tipo, ¿qué más se puede pedir? Muchos estudiantes y profesores habéis confiado en nosotros, por eso os agradecemos vuestra participación en este blog, que seguirá abierto para que no dejemos de aprovecharnos de esta estupenda experiencia. Pero aquí no acaba todo, porque vamos a continuar publicando actividades educativas en nuestros blogs de aula personales unidos en el círculo El Tinglado Educativo por medio de las redes sociales ya creadas por El Tinglado. Allí seguiremos la estela que nuestro blog ha dejado a su paso. Os esperamos.
Por El Tinglado en General el 20.01.16 sin comentarios
tinglado,
aniversario
Aprender Lengua es divertido
Compruébalo visitando esta colección de libritos interactivos donde podrás encontrar actividades para trabajar de forma amena contenidos básicos de la asignatura. Estas actividades, animadas con imágenes y audios, están adaptadas al nivel de 1º de la ESO, pero muchas de ellas son válidas como repaso en cursos superiores. Saber qué es la lengua y qué variedades presenta, cuáles son los tipos de texto y sus particularidades, analizar las clases de palabras, conocer el léxico castellano y la belleza de la literatura en sus diversos géneros son los objetivos fundamentales de esta serie de LIMs.
Por María Jesús Alcántara en Lengua-Literatura el 29.10.14 con 1 comentario
LIM,
lenguaje,
tipos de texto,
palabras variables,
palabras invariables,
léxico,
narrativa
El naufragio del USS Indianápolis
Con motivo del centenario del hundimiento del Titanic, que se celebra en abril de 2012, se va a desarrollar en mi instituto un proyecto de tarea integrada. A raíz de esto, se me ocurrió investigar otros grandes naufragios de la historia de la navegación y aterricé en el estudio de uno que suscitó especialmente mi atención: la tragedia del USS Indianápolis. La historia mezcla ingredientes que suelen motivar a los jóvenes (segunda guerra mundial, naufragio, ataque de tiburones) y me pareció la idónea para trabajar con mis alumnos el tema de la narración literaria y la narración no literaria.
Por Manuel Guerrero en Lengua-Literatura el 26.02.12 con 5 comentarios
narración literaria,
reportaje,
noticia,
dramatización,
carta
El abecedario

Esta actividad tiene como único objetivo favorecer la memorización infantil del abecedario español como tarea genuinamente escolar que no debe ser descuidada dada su gran utilidad y relevancia en el manejo y gestión de informaciones bibliográficas, informatizadas o digitalizadas que cada alumno/a habrá de utilizar tanto dentro como fuero del entorno escolar. Para ello abrimos tres secciones útiles al respecto ; aprender , cantar y practicar ...
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 30.05.11 sin comentarios
alfabeto,
abecedario
LIM figuras literarias
El lenguaje literario es un lenguaje especial donde predomina la función poética. Pretende crear belleza con las palabras. Para crear esta belleza utiliza diversos medios, como por ejemplo, las figuras literarias o retóricas (metáforas, paralelismos, aliteraciones…). Este LIM te ofrece una definición de las principales figuras literarias y una serie de actividades interactivas que te ayudarán a comprenderlas de forma amena y divertida.
Por María Jesús Alcántara en Lengua-Literatura el 05.10.10 con 54 comentarios
Figuras literarias,
figuras de orden,
figuras de repetición,
figuras de significado,
figuras de omisión
Problemas elementales II
Selección de problemas elementales para la educación primaria. Aquí tenéis una serie basada en la colección de problemas de Mario Ramos a la cual podéis acceder desde la sección fuentes. Estos problemas pueden descargarse para resolverse sobre papel o pueden desarrollarse algunos de ellos de forma interactiva en este espacio web.
En la sección de fuentes podéis encontrar sitios web relacionados con este tema y con una amplia colección de problemas útiles en la etapa educativa primaria.
Por Javier Escajedo en Matemáticas el 15.03.10 con 2 comentarios
problema,
aritmética,
primaria
Acciones habituales

Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 16.12.09 con 1 comentario
vocabulario,
A1,
presente,
Los miembros de la familia
Los miembros de la familia Monster, a pesar de su terrorífico aspecto, forman una familia modélica:
Conviven tres generaciones, se respetan y se quieren y cada uno tiene asignado su papel, pero todos se preocupan por el bienestar de los demás.
Aquí podrás conocerlos, leer la historia que se nos cuenta en uno de los episodios, ver un fragmento de la serie, hacer dictados y repasar de paso el vocabulario relacionado con la familia.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 17.02.09 con 8 comentarios
familia,
vocabulario,
B1,
televisión,
dictado,
ortografía,
Comprensión lectora,
comprensión auditiva,
Cuentas II
Actividades interactivas para la pr�ctica del c�lculo num�rico en las escuelas de Educaci�n Primaria. Se proponen operaciones elementales aleatorias que permiten al alumno/a ejercitarse con la realizaci�n en l�nea de cuentas convencionales. El objetivo perseguido es facilitar a los alumnos/as ejercicios para el refuerzo y pr�ctica del c�lculo aritm�tico elemental. Esta actividad es una ampliaci�n de Cuentas desarrollada con el mismo prop�sito.Por Javier Escajedo en Matem�ticas el 25.01.09 sin comentarios
aritm�tica,
cuentas,
c�lculo,
matem�ticas
Dictados II
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 03.01.09 con 10 comentarios
dictados,
primaria,
ESO,
secundaria obligatoria
Pregúntale
Preguntar, practicar, hablar... es sin duda la mejor manera de aprender un idioma. Mejor con personas de verdad, pero los personajes virtuales también nos pueden ayudar.
Para realizar esta actividad sólo tienes que hacer las preguntas adecuadas a nuestro amigo y anotar a continuación sus respuestas.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 09.11.08 con 10 comentarios
inicial,
conversación,
vocabulario básico,
identificación personal,
ele,
actividades comunicativas
Escuela
Aquí tenemos testimonios de personas mayores acerca de la escuela que ellos conocieron. Vosotros, en vuestros actuales colegios o institutos, conocéis la escuela de hoy. Con la información y recursos aquí presentados podéis escribir un comentario dando vuestra opinión personal acerca de la escuela de ayer y de hoy, sus semejanzas o diferencias, defectos o virtudes…o lo que creáis importante según vuestra opinión personal. Escribid vuestro comentario en nuestra sección de comentarios y utilizad los recursos ofrecidos u otros para ilustrar vuestro texto (el apartado comentarios explica como utilizar las herramientas para manejar textos e imágenes y los comentarios se hacen debajo de todo, activando el botón “escribir comentario”).
Por Javier Escajedo en Geografía-Historia el 27.09.08 con 12 comentarios
escuela,
primaria,
educación
Ejercicios prácticos
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Dos excelentes recursos en línea que no deben faltar en nuestras secciones de enlaces. Operaciones en línea desde [ Lim ] y ejercicios variados de matemáticas, vocabulario y geografía desde [ ThatQuiz ] . |
Por Javier Escajedo en General el 17.07.08 sin comentarios
ejercicios variados,
primaria,
secundaria
Escenas de Lazarillo de Tormes
Actualizado el 04.04.08/22:18

Lazarillo de Tormes es, sin duda, una de las obras más importantes de la literatura española. Su realismo supuso una carta de presentación de una nueva narrativa que Cervantes, con su inmortal Quijote, se encargó posteriormente de certificar. Esta aplicación LIM recoge, en un amplio resumen con 24 diapositivas powerpoint, los episodios principales en la biografía del protagonista. Le sigue un análisis de la obra centrado en el género, la autoría y la crítica religiosa y social de la novela. La última parte está formada por una serie de actividades donde el alumnado podrá poner a prueba sus conocimientos sobre la novela.
Por Manuel Guerrero en Lengua-Literatura el 04.04.08 con 29 comentarios
Literatura,
picaresca,
Lazarillo,
Renacimiento
Comentario de pinturas
Cuando miramos un cuadro percibimos unos contenidos, temas o motivos que en el mismo vemos representados, y experimentamos sensaciones o sentimientos muchas veces difíciles de expresar. No todos vemos lo mismo en un mismo cuadro, ni experimentamos los mismos sentimientos. Esta actividad está pensada para los alumnos/as de los últimos niveles de Primaria y primeros de Secundaria con el objetivo de proporcionar pautas o procedimientos para el comentario en palabras de lo que vemos en imágenes.Por Javier Escajedo en Expresi�n-Art�stica el 22.03.08 con 1 comentario
comentario pintura,
pl�stica