Lengua-Literatura
Historias de aventuras
El "crea-historias-de aventuras" es una adaptación al español de un "javascript" de Ben Hoffe. Ciertamente, las historias generadas no se caracterizan por su coherencia, pero eso sucede también en muchos telefilmes...
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 26.03.06 sin comentarios
expresión escrita,
redacción
Ordena la definición
Relaciona cada palabra con su definición.
Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 24.03.06 sin comentarios definición
¿Qué poemas te gustan?
La poesía es como un perfume. Quizá no lo usemos a diario como un agua de colonia, ni en la misma cantidad, sino que requiere su momento o una ocasión especial. Y, como un perfume también nos "habla" de la persona que lo lleva, un poema preferido nos dice mucho de su sensibilidad...
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 22.03.06 con 2 comentarios poesía
Ayúdanos a encontrarlos
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 17.03.06 sin comentarios descripción de personas,
vocabulario básico
El esfuerzo de la mariposa
Aquí puedes leer la historia de una mariposa que por un exceso de ayuda sufrió penosas consecuencias. No es bueno recibir ayuda por todo, ni pedirla siempre. Hay cosas que tenemos que hacer con nuestro propio esfuerzo para nuestro propio beneficio. Mira, lee... y responde abajo, en comentarios.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 16.03.06 con 28 comentarios primaria,
ni�o,
ni�a,
lectura
Una historia de cine
En Bombay TV hay una selección de breves fragmentos de películas indias, con situaciones muy variadas, preparados para insertar diálogos en forma de subtítulos. Imaginemos que yo soy una multimillonaria excéntrica que quiere producir una película... Necesito desesperadamente un guionista. Mis únicas condiciones son conservar a los protagonistas e introducir la escena que puedes ver a continuación en algún momento de la película.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 14.03.06 con 14 comentarios expresión escrita,
redacción
¡ Que viene el lobo !
Aquí tenéis una historieta contada de dos formas; como una "peli" y como un cuento de leer. Ambas historias hablan de lo mismo, de un pastor mentirosillo; una lo cuenta con imágenes animadas, como en las películas. Otra cuenta la historia como se hace en los cuentos, leyendo y pasando hojas una a una. Ambas historias cuentan lo mismo, con pequeñas diferencias pero idénticos resultados... y es que las cosas se pueden decir de muchos modos, pero siempre ¡con buenas maneras!. Mira, escucha, lee... y responde abajo, en comentarios.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 12.03.06 sin comentarios fábula,
niño,
niña,
primaria
La moda
La moda es un negocio que mueve millones, pero ¿se podría considerar también un arte?
Intentemos responder a ésta y a otras preguntas después de ver un corto documental sobre el ilustrador Iván Soldo, producido por el informativo cultural diario Miradas 2 de TVE.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 12.03.06 con 6 comentarios comprensión auditiva,
moda,
FÁBULA del asno león.
Aquí tenéis una fábula que habla de un asno disfrazado de león.
Una fábula es como un cuento protagonizado por animales que acaba siempre enseñándonos algo importante (moraleja).
Leed y escuchad abajo esta fábula y comprobad como nuestras palabras son más difíciles de ocultar que nuestras caras o cuerpos. Después haced las actividades en la sección de comentarios.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 10.03.06 con 37 comentarios fábula,
niño,
niña,
primaria
Clínica dental
| La comprensión auditiva es una parte esencial para obtener los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE). |
Aquí tenéis uno de los cuatro textos de comprensión auditiva del examen para la obtención del Diploma Intermedio de Español (DIE) del 20 de noviembre de 2004.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 06.03.06 sin comentarios comprensión auditiva,
comprensión lectora,
dele,
intermedio
¡ ASOMBROSO !
Aquí tenéis unas sorprendentes fotografías.
Una fotografía bien realizada y utilizando con talento todos los detalles puede poner el sol en tus manos un atardecer cualquiera.
Observad estas fotografías de abajo y realizad alguna breve descripción de alguna de ellas respondiendo en la sección de comentarios.
Las palabras del pie de cada foto pueden ayudaros. InterPeques
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 05.03.06 con 28 comentarios fotografía,
niño,
niña,
primaria,
descripción
El romance del prisionero
| Actividad a partir del conocidísimo Romance del prisionero. Búsqueda inicial de información en internet. Intento de completar la última palabra de cada uno de los versos pares. Audición de la interpretación que ha realizado de este poema Amancio Prada. |
Por Ángel Puente en Lengua-Literatura el 05.03.06 con 2 comentarios romance,
edad media,
prisionero,
anónimo,
poesía
Últimas noticias
"Hola, soy Rosa, la encargada del servicio en pruebas de lectura automatizada de el mundo.es. A muchos os sorprenderá mi tono de voz. Ya sé que es especial, pero debéis tener en cuenta que, al fin y al cabo, soy una máquina. Bla, bla, bla..."
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 04.03.06 con 6 comentarios comprensión auditiva
Escucha, acentúa y pronuncia
Poner acentos no es sencillo. Tú lo sabes mejor que nadie. El secreto de una correcta acentuación reside en la pronunciación. Compruébalo tú mismo.
Afina el oído, escucha las siguientes grabaciones y transcribe las frases.
Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 04.03.06 con 8 comentarios ortografía,
puntuación
Mundo de colores
Aquí tenéis un cuento hecho en grupo y que publicamos para todos/as.
Desde el Tinglado una reina pidió a su pueblo que buscara soluciones para devolver los colores perdidos a su mundo y los niños entre otras respuestas dieron las que forman este cuento.
Leed, escuchad y responded las preguntas de abajo.
Muchas gracias a Lourdes por su colaboración.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 03.03.06 con 40 comentarios cuento,
niño,
niña,
primaria
