Palabra clave: c
à, au, aux, de, des, en
Por José Mª Campo en Francés el 20.02.06 con 1 comentario
préposition,
pays,
ville,
région,
preposición
problemas matemáticas primaria
Selección de problemas elementales para la Educación Primaria basados en el cálculo numérico en torno a las 4 reglas (sumar, restar, multiplicar y dividir). Pueden realizarse y corregirse en línea y se dirigen a niños y niñas de 7 a 11 años principalmente. Se incluyen enlaces para prácticas de cálculo numérico a través de generadores de hojas de cálculo escolares que se pueden imprimir. Tambíen se añaden enlaces para la práctica y comprensión de las tablas de multiplicar.
Por Javier Escajedo en Matemáticas el 20.02.06 problema,
matemáticas,
primaria
Singulier – pluriel
Por José Mª Campo en Francés el 19.02.06 con 1 comentario écoute,
singulier,
pluriel
Écoute: masculin – féminin
Por José Mª Campo en Francés el 19.02.06 sin comentarios compréhension orale,
masculin,
féminin,
nationalités,
comprensión oral
El buscón
¿Qué estás buscando? . Ahora también podemos buscar muchas cosas en Internet. Hay buscadores de muchos tipos. Vamos a realizar dos búsquedas en Internet. No te harán falta los libros.. en esta ocasión.
Por Javier Escajedo en TIC el 18.02.06 sin comentarios buscador,
niño,
niña,
primaria
Tintin
Por José Mª Campo en Francés el 18.02.06 con 8 comentarios compréhension orale,
vidéo,
comprensión oral,
vídeo
Une pub: Le loto
Por José Mª Campo en Francés el 18.02.06 sin comentarios publicité,
compréhension orale,
publicidad,
comprensión oral
Cuentos entre todos
Vamos a hacer un cuento entre tod@s. Yo contaré el comienzo, y luego cada uno ira inventándose cómo continúa la historia. Se trata de construir una cuento de manera colectiva siguiendo el proceso creativo que nos propone Miguel Calvo. Eso sí, sustituiremos la grabadora portátil para grabar a los niñ@s por Audacity, aunque también cabe la posibilidad de utilizar una grabadora digital. Bien, pues siguiendo ese método, voy a contar una primera historia, que solo tiene por objeto distendir y provocar unas risas para animar, se admiten otras para ir dotando de recursos a esta actividad.
Por Lourdes Barroso en Lengua-Literatura el 17.02.06 con 26 comentarios primaria,
cuento,
niño,
niña
spanglisch-bis
Aquí tenéis algunos gazapos que podéis reconocer escuchando estas canciones en inglés.
Escuchando las canciones se pueden observar equívocas expresiones que se pueden explicar en la sección de comentarios.
Por Javier Escajedo en Inglés el 17.02.06 con 5 comentarios humor inglés,
spanglisch
Mamy Blue
En los años 60 comenzó a escucharse esta canción que no conoce el olvido con el pasar de los años. Se cantó de mil formas y se bailó de dos mil. Todas ellas buenas, no simples plagios, sino renovadas versiones y creativas interpretaciones. Todavía hoy se versiona de nuevo como en la excelente y reciente interpretación flamenca de Merce. Aquí os vamos a ofrecer información variada sobre unas cuantas versiones de Mamy Blue y os vamos a proponer algunas actividades al respecto. Abajo hallaréis información y detalles.
Por Javier Escajedo en Expresión-Artística el 17.02.06 sin comentarios mamy blue,
música,
pop
Appartements ( 2 )
Voici un deuxième exercice d'écoute sur les différentes pièces d'un appartement. Écoute l'enregistrement et choisis la bonne réponse.
Por José Mª Campo en Francés el 16.02.06 sin comentarios piso,
appartement,
compréhension orale,
comprensión oral
Appartements ( 1 )
Por José Mª Campo en Francés el 16.02.06 con 2 comentarios compréhension orale,
comprensión oral,
appartement,
piso
Une bande-annonce
Por José Mª Campo en Francés el 16.02.06 sin comentarios film,
bande annonce,
expression orale,
secuencia,
película
Encuesta sobre las bitácoras
Una actividad que siempre resulta atractiva es la entrevista. Ahora vamos a realizar entrevistas con podcasts, de manera que tenéis que contestar a las preguntas grabando vuestra voz y colgando el podcast en un comentario de esta bitácora. Esto se puede llevar a cabo de dos formas:
- Pegando las respuestas en la grabación después de cada pregunta, y así parecería una entrevista de verdad.
- Grabando las respuestas sin las preguntas. Esta modalidad podría generar pequeños discursos elaborados a partir de las preguntas.
Por Alejandro Valero en Lengua-Literatura el 16.02.06 con 3 comentarios encuesta,
blog,
bitácora,
lengua
Asociación de sonidos
Aquí tenéis una serie de sonidos y otra serie de imágenes representativas de escenas diversas. Se trata de que unáis debidamente cada número de sonido con su imagen correspondiente. Escuchar, observar y responder en los comentarios de abajo.
Por Javier Escajedo en TIC el 16.02.06 con 34 comentarios discriminación auditiva,
sonido,
primaria,
niño,
niña
