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jugamos con sonidos
Aquí he encontrado para tí tres divertidas actividades. La primera para distinguir sonidos musicales, la segunda para tocar la batería y la tercera para pintar líbremente o sobre instrumentos musicales diversos. No te lo pierdas... es "guay". Abajo puedes jugar con la música y en MusicaEduca hay mucho más.
Aquí tienes una serie de sonidos musicales, están emparejados. Si aciertas las parejas de sonidos iguales quedarán marcadas, si no, se ocultarán. Busca las parejas de sonidos iguales.
Aquí tienes una batería que puedes tocar moviendo el ratón sobre unos y otros instrumentos. Prueba, golpea con pasadas de ratón y verás como te suena.
Aquí tienes una pizarra de dibujo, puedes dibujar libremente o puedes elegir alguna imagen de algún instrumento para pintarla y escuchar su sonido.
PequesCantan (canciones de niños/as)
ESCRIBE ABAJO EN LA SECCIÓN DE COMENTARIOS, CUAL DE ESTAS TRES ACTIVIDADES TE HA GUSTADO MAS Y EXPLICA POR QUÉ.
Por Javier Escajedo en Expresión-Artística el 01.03.06 con 26 comentarios
sonido,
juego,
niño,
niña,
primaria,
infantil
Los comentarios están cerrados.
26 comentarios
[1] Por YASNA el 21.01.08/22:06 Responder
El primer ejercicio me ha gustado más porque es interesante poder discriminar de forma auditiva distintos instrumentos.
[1.1] Por MARIANGEL el 13.02.08/18:05
HOLA ME LLAMO MARIANGEL ME GUSTO MUCHO EL SUGUNDO JUEGO PORQUE PUEDES TENER CONOCIMIENTOS DE LOS SONIDOS ADEMAS QUE A MI ME GUSTARIA ALGUN DIA APRENDER A TOCAR LA BATERIA Y MI MAMA YA ESTA EN ESO CREO QUE EMPIEZO EN OCTUBRE.
ME GUSTA MUCHO LA BATERIA LOS FELICITO POR HABER CREADO ESTO DE VERDAD ES MUY INTERESANTE DEBIRIAN HACER MAS COSAS ASI QUE TODOS JUEGUEN Y ENTIENDAN LO FINO QUE ES APRENDER A TOCAR UNO DE ESTOS INSTRUMENTO QUE ¡DE VERDAD ES DE LO MEJOR!
Gracias y que les vaya bien.
[2] Por Rocio GarcÃa Castill el 29.09.08/21:35 Responder
¡El juego de la bateria está genial, sobre todo para reconocer los instrumentos de percusion y saber que cuanto mas grande es el instrumento, las grave es el sonido!
[3] Por RocÃo Gómez Mateo el 03.10.08/14:36 Responder
Holaaa me llamo Rocio y el que mas me ha gustado ha sido el ejercicio numero dos, porque los otros dos ya los habia hecho(aunque no de música, pero el encuentra las parejas y el colorea crero que muchos los hemos hecho)
Me he reido mucho con el segundo ejercicio y me he entretenido en intentar buscar algun ritmo que no produjera sordera..jejejeje
Las tres actividades han estado geniales!!!
SAludoss
[4] Por MªLuÃsa GarcÃaPiñero el 04.10.08/15:36 Responder
Hola soy María Luísa, los tres juegos me han parecido muy interesantes y divertidos para practicar diferentes aspectos musicales. El 1º nos ayuda a reconocer los timbres de los diferentes instrumentos y a desarrollar nuestra memoria auditiva y ha sido el que más me ha gustado, aunque me he entretenido mucho en el 2º porque es muy original.
¡¡¡¡SaLudOs!!
[5] Por sonia el 09.10.08/19:53 Responder
Me ha parecido más interesante la opción de encontrar las parejas de sonidos musicales, puesto que despierta el interés tanto auditivo, como visual.
[6] Por mariana el 11.10.08/20:13 Responder
Me han parecido los 3 ejercicios muy educativos para los niños y sobre todo muy entretenidos!! el que más me ha gustado a mi ha sido el segundo, me reido mucho sobre todo por los sonidos que tiene! :)
un saludo a todos/as
[7] Por Vanessa el 13.10.08/14:56 Responder
La actividad que mas atención requiere es la de emparejar sonidos y en esa actividad es en la que los niños tienen que estar más concentrados y más atentos a cada sonido. También esta muy bien la actividad de la batería en la que cada alumno puede hacer su propia melodía. Aunque las tres actividades son muy entretenidas e interesantes para los alumnos.
[8] Por Josefina el 13.10.08/23:12 Responder
La actividad que mas me ha gustado es la primera, porque aparte de ser la más entretenida combina los diferentes sonidos de diferentes instrumentos haciendo así que inconscientemente se queden en la memoria. Por otra parte la segunda actividad también es muy entretenida al poder simular tocar la batería. La que menos me ha gustado es la tercera actividad pués es menos entretenida y no tiene mucho sentido, y por otra parte no es muy fácil de pintar.
[9] Por Ana el 14.10.08/00:19 Responder
Pues la que más me ha gustado ha sido la actividad número uno, la de emparejar los sonidos, ya que hace que utilices la memoria y el oído.
[10] Por Sandra Manrique el 17.10.08/19:34 Responder
Hola Soy Sandra.
La actividad que más me ha gustado ha sido la primera, porque es la que he he visto más entretenida ya que requiere de más atención, porque la actividad consistía en identificar dos sonidos iguales para hacer parejas.
Y creo que a la hora de trabajar con los niños, acentúan más el sentido del oído poniendo mucha atención para encontar el mismo sonido, y ir escuchando a la vez otros sonidos y memorizando a la vez que lo escuchan de donde está ese sonido para despues emparejarlo.
En resumen, que la primera actividad es la que más interesante me ha parecido, de las tres, ya que se presta más atención y a la vez es entretenida.
Un Saludo.
[11] Por Cristina González el 20.10.08/17:03 Responder
¡Hola! Para mi la actividad más entretenida ha sido la número 1, ya que nos hace estar pendientes de los diferentes sonidos para poder emparejarlos, así trabajas la memoria,la atención y el oído. El segundo juego también me ha gustado, porque nos hace experimentar la sensación de tocar la batería.
[12] Por jose el 20.10.08/17:32 Responder
El juego que más me ha gustado ha sido el de las parejas de sonidos.
[13] Por Mar MartÃnez el 20.10.08/22:00 Responder
Soy estudiante me Magisterio de Inglés de la Universidad de Almería, estoy en el 3º curso y gracias a un par de optativas tengo el privilegio de descubrir un poquito más sobre la música. Creo que de las tres actividades la que más va a enseñar a los niños es la de emparejar sonidos, para los niños resultará muy divertido y al mismo tiempo aprenderán sin darse cuenta; las otras dos son quizás un poco más pesadas y aburridas, ya que no a todos los niños les gusta pintar y el juego de la bateria no llega a ningún objetivo concreto.
Sigan ayudando a que los niños aprendan y se diviertan con la música, que es la via principal para un buen aprendizaje.
Un saludo.Mar
[14] Por emma prieto el 21.10.08/10:17 Responder
Me ha parecido mas interesante la primera actividad de emparejar los sonidos ya que así el niño además de escucharlos y ver el instrumento, practica además la memoria visual y auditiva.
[15] Por Enrique Salinas el 21.10.08/12:42 Responder
De las tres actividades la que mas me ha llamado la atención ha sido también la de la batería, creo que con este tipo de actividades es más fácil que un niño tenga curiosidad por los instrumentos y quiera conocerlos mejor.
[16] Por David Sánchez el 21.10.08/16:23 Responder
La actividad que mas me ha gustado ha sido la de la bateria, creo que es una actividad muy lucrativa y divertida para comprender el funcionamiento de una batería, de sus partes, su función, sus sonidos, y lo dificil que resulta tocarla. Saludos.
[17] Por ELDA. el 25.10.08/11:48 Responder
LA ACTIVIDAD MAS DIVERTIDA HA SIDO LA SEGUNDA, PERO CREO QUE LA ACTIVIDAD QUE PODRIA AYUDAR A LOS NIÑOS EN LA DISTINCION DE SONIDOS PARA MEJORAR SUS CAPACIDADES, EL JUEGO DE EMPAREJAR LOS SONIDOS.
[18] Por Elda el 26.10.08/11:30 Responder
HOLA:
La actividad que más me ha gustado ha sido la primera. Es una activdad que nos ayuda a aprender a discriminar sonidos y a desarrollar nuestra capacidad memoristica.
[19] Por antonia tortosa el 30.10.08/18:57 Responder
A mí la actividad que mas me ha gustado es la de buscar parejas musicales ya que ha sido la más compleja al no saber que sonido se escondía detrás de cada cuadro.
[20] Por maria del mar angulo el 05.10.09/23:08 Responder
La actividad que me ha parecido más divertida ha sido la de emparejar sonidos, ya que me parece la más entretenida. La de tocar la batería también está muy graciosa sobre todo para que los niños vayan aprendiendo, sin embargo la tercera actividad no me gusta, porque nunca me ha gustado pintar y se me da fatal.
[21] Por Clara Rangel Muñoz el 20.10.09/13:26 Responder
Qué chulo todo esto. Meha gustado mucho la primera actividad ya que me gusta mucho el memo tradicional de cartas y nunca lo habia probado des de el ordenador. La segunda actividad de la bateria también es muy interssante porque por un momento, sin saber tocarla, puedes hacer tu propio concierto y ver como suenan los diferentes organos de la bateria. lo que mas me ha sorprendido ha sido el tambor grande de a bajo que da la sensacion de que tiene que sonar muy fuerte pero en realidad es como una base. La actividad de pintar también ha estado divertida y va bien para dibujar notas y así ya que el dibujo está hecho y solo tines que apretar con el raton en el lugar donde quieres pagarlo.
Muy divertido y un buen recurso para el aula
[22] Por Rocio el 07.10.10/20:39 Responder
Hola a todos/as!!!
En realidad las tres actividades me parecen muy interesantes, pero la que mas me ha gustado es la primera porque me parece entretenida y divertida, además sirve para que que los niños trabajen de forma lúdica la discriminación auditiva y perceptiva y por otro lado requiere de atención!!!
Es una actividad que nunca cansa a los niños!!!
[23] Por carmen mari el 28.10.10/14:58 Responder
Hola! a mi me parecen las tres actividades muy interesantes, pero quizás la que más me ha gustado es la actividad primera, porque los niños pueden aprender a distinguir sonidos y es una actividad que les entretetiene.
[24] Por Noelia Mañas C. el 06.12.10/17:08 Responder
La actividad que más me ha gustado ha sido la de emparejar los sonidos ya que es más entretenida que las demás
[25] Por Isabel Mª Salas el 26.01.11/14:53 Responder
La actividad que más me ha gustado ha sido la de tocar la batería, ya que siempre he deseado hacerlo pero nunca he tenido la oportunidad y a través de este juego puedo tocar la batería y escuchar como suena y hacer ritmos diferentes.