El delfín de El tinglado
El delfín de El tinglado

Palabra clave: ni

CARNAVALES

CARNAVALES

carnavales

Cuando los CARNAVALES no se habían comercializado aún y convertido en espectáculo, lo que se hacía era disfrazarse con las ropas viejas propias o ajenas que uno encontraba en los baúles cuando emprendía la gran limpieza anual de la casa marcada por la cuaresma (para los romanos el mes de febrero es el de la limpieza; y los musulmanes también empiezan su Ramadán con la limpieza general).

ABAJO tienes mas información respecto a los CARNAVALES y unos cuantos ANTIFACES para tí cuando los imprimimas y los recortes.

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Por Javier Escajedo en Geografía-Historia el 08.03.06 con 23 comentarios
Palabras clave carnaval, niño, niña, primaria

MIRA como baila el esqueleto ¡¡¡

El esqueleto bailón

esqueleto

Has visto bailar alguna vez a un esqueleto? Mira como baila el esqueleto ¡¡ , ¡¡ como se menea con sus huesos... Mira este esqueleto bailón, observa y responde las preguntas en la sección de comentarios. Aquí abajo los tienes.





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Por Javier Escajedo en General el 06.03.06 con 31 comentarios
Palabras clave niño, niña, primaria, comprensión

¡ ASOMBROSO !

ASOMBROSO

Asombroso

Aquí tenéis unas sorprendentes fotografías.

Una fotografía bien realizada y utilizando con talento todos los detalles puede poner el sol en tus manos un atardecer cualquiera.

Observad estas fotografías de abajo y realizad alguna breve descripción de alguna de ellas respondiendo en la sección de comentarios.

Las palabras del pie de cada foto pueden ayudaros. InterPeques

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Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 05.03.06 con 28 comentarios
Palabras clave fotografía, niño, niña, primaria, descripción

El romance del prisionero

Actividad a partir del conocidísimo Romance del prisionero. Búsqueda inicial de información en internet. Intento de completar la última palabra de cada uno de los versos pares. Audición de la interpretación que ha realizado de este poema Amancio Prada.

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Por Ángel Puente en Lengua-Literatura el 05.03.06 con 2 comentarios
Palabras clave romance, edad media, prisionero, anónimo, poesía

Vamos a identificar timbres

Vamos a identificar una cualidad del sonido: el timbre Escucharéis con atención los reproductores que hay más abajo. Vais a identificar los nombres de los instrumentos musicales que suenan.

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Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 03.03.06 con 1 comentario
Palabras clave sonido, timbre

Mundo de colores

Mundo de colores

Mundo de colores

Aquí tenéis un cuento hecho en grupo y que publicamos para todos/as.

Desde el Tinglado una reina pidió a su pueblo que buscara soluciones para devolver los colores perdidos a su mundo y los niños entre otras respuestas dieron las que forman este cuento.

Leed, escuchad y responded las preguntas de abajo.

Muchas gracias a Lourdes por su colaboración.

 

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Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 03.03.06 con 40 comentarios
Palabras clave cuento, niño, niña, primaria

La montaña de la paz

La montaña de la paz

montaña

 

Cuando terminó la Segunda Guerra Mundial, la ciudad de Berlín estaba destrozada y sus edificios derribados. Los alemanes comenzaron a reconstruir la ciudad y los ladrillos y cascotes se fueron acumulando en un gran montón que se hizo muy grande y acabó convertido en una montaña.

Leer abajo como los niños/as alemanes juegan hoy en esa montaña.

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Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 02.03.06 sin comentarios
Palabras clave lectura, niño, niña, primaria

jugamos con sonidos

SONIDOS

sonidos

 

Aquí he encontrado para tí tres divertidas actividades. La primera para distinguir sonidos musicales, la segunda para tocar la batería y la tercera para pintar líbremente o sobre instrumentos musicales diversos. No te lo pierdas... es "guay". Abajo puedes jugar con la música y en MusicaEduca hay mucho más.

 

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Por Javier Escajedo en Expresión-Artística el 01.03.06 con 26 comentarios
Palabras clave sonido, juego, niño, niña, primaria, infantil

Analizar sonidos

Vamos a hacer un ejercicio analizando varios sonidos. Los sonidos que vana sonar tienen estas cuatro caracterísiticas: duración, altura, intensidad y timbre.

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Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 27.02.06 sin comentarios
Palabras clave cualidades, sonido

¡ OJO al parche !

OJO

ojo

Ojo al parche... las cosas no son lo que parecen y si no me crees mira las imágenes de abajo e intenta contestar a las preguntas que te hacen. Nuestros sentidos nos pueden engañar, a veces vemos cosas que no son y escuchamos sonidos que nos confunden. Observa detenidamente abajo.

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Por Javier Escajedo en General el 27.02.06 con 21 comentarios
Palabras clave efecto visual, niño, niña, primaria

Qué pequeños somos ¡¡ !!

PEQUEÑOpequeño

 

Cuando vemos las cosas muy cerca de nosotros las vemos grandes y si vemos las mismas cosas muy lejos de nosotros las vemos pequeñas. Las grandes distancias hacen las cosas pequeñas, y nuestro universo es MUY - MUY grande, tan grande que nos hace muy pequeños. Obsérvalo abajo.


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Por Javier Escajedo en TIC el 24.02.06 con 24 comentarios
Palabras clave infantil, niño, niña, escuela, primaria

Passé composé: infinitifs

Instructions Écoute chaque phrase (de 1 à 16) et clique sur l'(les)infinitif(s) du verbe au passé composé utilisé(s).

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Por José Mª Campo en Francés el 23.02.06 con 6 comentarios
Palabras clave passé composé, infinitif, participe passé

ejercicios 1 dedo

Ejercicios 1 dedoejercicios

Aquí tenéis 15 ejercicios sobre elementales cuestiones Windows , muchas de ellas generalizables a otros entornos. También hay algún problema convencional. Puedes realizar estos ejercicios aquí mismo.

 

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Por Javier Escajedo en TIC el 22.02.06 con 3 comentarios
Palabras clave niño, niña, tic, primaria

Cualidades del sonido

Este ejercicio puede ser utilizado en Música en 1º de ESO.

El sonido es la materia prima de la música. Cada sonido está caracterizado por estas cualidades o parámetros: duración, altura, intensidad y timbre.

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Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 22.02.06 con 1 comentario
Palabras clave sonido, duración, altura, timbre, intensidad

5 dictaditos para niños y niñas

DICTADITOS

dictaditos

He leído un libro precioso de dos mujeres que no conocía. Conxita Pujadó es la que pone la letra y Carme Solé pone el color. De Conxita dice Jaume Escalada que "...su obra es la de tantas mujeres anónimas, de familia humilde que no pudo ir a la escuela, que de niña ya trabajaba, que pasó una guerra y dedicó su vida, después, a cuidar de sus hijos y a las tareas de casa. Si las poesías fueran silencios, éstas serían las más acertadas...". Carme es una destacada ilustradora de libros para todas las edades, siempre buscando nuevas técnicas y estilos. De este hermoso conjunto de palabras y color he querido poneros aquí 5 dictaditos para que los escuchéis, los escribáis, los pintéis... Palabras, sonido y color.... os gustará sin duda alguna.

 

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Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 21.02.06 con 4 comentarios
Palabras clave dictado, niño, niña, primaria

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