Palabra clave: o
Los sonidos nos informan
Proponemos un ejercicio para estudiantes de una L2 de nivel inicial en el que -sin mediar ninguna imagen ni palabra- verás cuántas cosas aprendes acerca del protagonista...
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 07.07.07 con 2 comentarios
inicial,
expresión oral,
expresión escrita
La oración simple. Sintaxis
Por Jesús Serrano en Lengua-Literatura el 02.06.07 con 10 comentarios
alumnos,
alumnas,
niños,
niñas
El segundo Encuentro de Edublogs
A principios del mes de julio, un grupo de docentes nos vamos a reunir en Ayerbe (Huesca) para celebrar el 2º Encuentro de Edublogs 2007 y renovar así nuestra fidelidad a la Declaración de Roa, que elaboramos el año pasado al final del primer encuentro. Los asistentes a la reunión de Roa consolidamos una amistad nacida en la nueva Web y pusimos nuestro granito de arena en la construcción de una red educativa donde queremos seguir aprendiendo en colaboración. Quien venga a Ayerbe se encontrará con un grupo de gente apasionada por la educación y las nuevas tecnologías que pretende cambiar el rostro triste y quejumbroso de la educación actual por una cara alegre y esperanzada. Nos lo pasaremos bien mientras disfrutamos de la cultura y del paisaje oscenses.
Por El Tinglado en Noticias el 31.05.07 sin comentarios
edublogs2007
6-historias
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 20.05.07 con 1 comentario
expresión,
comprensión
60 poemas en vídeo
Por Paco Mozos en Lengua-Literatura el 07.05.07 sin comentarios
poesía,
vídeo,
colegio,
niños,
primaria,
infantil,
lectura
Lector multimedia Jeroen Wijering 3.7
Por José Mª Campo en TIC el 04.05.07 con 1 comentario
multimedia,
reproductor
C’était en 1.963
1.963: Papa était encore à l’école avec ses copains. Les voici à gauche sur la photo.1.963: En France, Sheila chantait “papa t’es plus dans le coup”. Voici une vidéo reprise de la chanson originale utilisée par François Ozon dans son film 8 femmes en 2.002. Ici c’est Ludivine Sagnier qui chante…
Por José Mª Campo en Francés el 28.04.07 con 2 comentarios
chanson,
français,
paroles,
imparfait,
histoire.
Problemas elementales
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Por Javier Escajedo en Matemáticas el 27.04.07 con 6 comentarios
problema,
aritmética,
primaria
La publicidad
El aire que respiramos se compone de oxígeno, nitrógeno...y publicidad (R. Guerin)
¿De verdad respiramos publicidad? Quizá resulte algo exagerada esta afirmación, pero de ella se desprende una evidencia difícil de contradecir, y es que la publicidad se ha instalado en nuestra vidas. Su indiscutible presencia en la sociedad genera partidarios y detractores. En cualquier caso, para defender una postura u otra hace falta conocer qué secretos encierran los anuncios. Veamos.
Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 26.04.07 con 3 comentarios
publicidad,
lengua,
retórica,
imagen,
anuncios
Cuadrado mágico de 3×3 con números enteros
En este caso se trata de colocar los números enteros consecutivos, desde -4 a 4 (nueve números en total) en las nueve casillas de este cuadrado mágico. De tal forma, que en horizontal, en vertical y en diagonal, los correspondientes tres números que coincidan en cada caso, sumen lo mismo
Por Ángel Puente en Matemáticas el 24.04.07 sin comentarios
cuadrado magico,
enteros,
pasatiempo,
pensamiento logico,
suma numeros enteros
Palabras poéticas I: Sirena
En este breve poema, Aurora Luque hace una bella reflexión sobre el más seductor de los seres mitológicos -la sirena- y el prosaico significado que esta palabra ha adquirido en nuestra vida cotidiana...
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 07.04.07 sin comentarios
sirena,
poesía,
luque
¿Qué hora es?
Vivimos acosados por el paso del tiempo...
Una de las primeras cosas que todo estudiante de una L2 tiene que aprender es cómo expresar la hora.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 29.03.07 con 1 comentario
tiempo,
hora,
horario,
Todos tenemos acento
Decimos que alguien tiene acento cuando escuchamos en su voz una especial forma de pronunciar o de decir las cosas. Siempre lo observamos en los demás y los demás lo observan en nosotros porque todos tenemos acento. Hablamos de una forma concreta, y al escribir esta forma de hablar se refleja utilizando debidamente acentos y tildes según unas normas ortográficas. Aquí nos vamos a centrar en actividades para niños y niñas de Educación Primaria (10 a 12 años).
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 28.03.07 con 1 comentario
ortografía,
acentuación,
acento
Who Knows? Formas interrogativas en inglés
Actualizado el 30.03.07/17:58
La forma más habitual de saber si alguien sabe es haciéndole preguntas. Quizá sea este el método más antiguo para evaluar los conocimientos de las personas. Además, las personas, cuando no sabemos algo, solemos preguntar a los demás. Por eso, las formas interrogativas son importantes a la hora de aprender un idioma. Aquí vamos a repasarlas con algunas actividades y con un vídeo muy gracioso que muestra hasta qué punto es cierto aquello que dijo el filósofo de que "Solo sé que no sé nada". Apliquémonos el cuento.
Por Alejandro Valero en Inglés el 25.03.07 con 9 comentarios
questions,
interrogatives,
verb tenses,
intermediate
La liebre y la tortuga
La conocida fábula -la libre y la tortuga- en la que se ensalza el esfuerzo personal se presenta aquí como motivo para reflexionar en torno al esfuerzo colectivo. Se trata de una adaptación escolar de la versión ampliada que circula por Internet según indico en el apartado -fuentes-. En torno a los recursos audiovisuales utilizados se organizan actividades escolares para alumnado de Primaria, último ciclo, y primero de Secundaria.
Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 12.03.07 sin comentarios
fábula,
liebre,
tortuga