El delfín de El tinglado
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El Tinglado, blog de aula

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Historia »

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Dinero

Estudio en torno al dinero.dinero

En nuestras clases es rara la ocasión en la que hablamos directamente de dinero aunque no por ello quede descartado el tema siendo preferentes expresiones como economía, capitalismo, banca, etc. Así estudiamos geografía económica, historia del capitalismo, economía doméstica, precios al consumo y otros. Pero rara vez hablamos directamente del dinero no siendo simple dar cabal respuesta a la pregunta: ¿ Qué es el dinero ?.

Aquí disponéis de información audiovisual que os puede ayudar a comprender lo que es el dinero, su naturaleza económica y sus implicaciones sociales. Toda la información audiovisual ofrecida se acompaña de una ampliación documental web que permita contrastar informaciones desde fuentes distintas. Al final se proponen actividades variadas y un trabajo que recoja la idea particular y los conocimientos adquiridos en torno a este tema.

Por Javier Escajedo en Historia el 09.11.09 con 2 comentarios Bookmark and Share
Palabras clave dinero, economía, riqueza, pobreza, capitalismo

2 comentarios

     
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[1] Por Fran Macías el 22.11.09/03:01 Enlace permanente  Responder

Visitante

Un saludo,

Hoy estuve escuchando tu ponencia en Inforensino, y descubrí que el trabajo de "fontanería" en el tinglado es impresionante.

Os felicito a todos por el esfuerzo.

[1.1] Por Javier Escajedo el 22.11.09/19:40 Enlace permanente

Javier Escajedo

Gracias Fran, me habría gustado charlar contigo un rato, la hora se me quedó un poco corta y no puede insistir todo lo que deseaba en el papel del “grupo” en el Tinglado, incluyendo a los desarrolladores de herramientas como la tuya, que tanto nos ayudan en nuestro trabajo, y a la multitud de recursos web cada vez más abundantes en Internet esperando que se haga un buen uso de ellos. Insisto en que lo fundamental del Tinglado es el grupo, lo que un conferenciante anterior a mí llamó “inteligencia colectiva”, trabajo variado, diverso. Unos observando el trabajo práctico de otros, unos aprendiendo de otros y todos progresando poco a poco, de forma continua, permanente. Necesitamos dar pasos como estos que deben contemplarse en los actuales planes de formación docente en torno a las TIC .
Saludos Fran, tengo tu nueva versión LIM, fenomenal, gracias.

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