El delfín de El tinglado
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Direcciones en el plano

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Mi ciudad: Bilbao Bilbao Cómo expresar la localización geográfica y poder dar y seguir instrucciones para llegar a un lugar determinado son conocimientos necesarios para el estudiante de ELE.

En esta actividad vamos a practicar las expresiones más frecuentes utilizando un mapa interactivo de Bilbao.



En este mapamundi podéis ver si es de día o de noche en cualquier lugar de nuestro planeta.

Y en este pequeño punto es donde se encuentra Bilbao, la ciudad que vamos a visitar para practicar las instrucciones sobre cómo llegar a un lugar determinado utilizando un plano.

Puedes ver ampliadas las imágenes aéreas de Google Maps haciendo clic sobre ellas.

moyua Plaza de F. Moyúa: Nuestro punto de partida va a ser la Plaza de Federico Moyúa, llamada también Plaza Elíptica, centro neurálgico de la ciudad.



En la siguiente página encontrarás un mapa de Bilbao y las instrucciones para llegar a algunos de los muchos sitios de interés que tiene mi ciudad...

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Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 10.01.09 con 8 comentarios Bookmark and Share
Palabras clave direcciones, plano, Bilbao, ciudad, ele,

Los comentarios están cerrados.

8 comentarios

     
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[1] Por Lu el 11.01.09/20:43 Enlace permanente   Responder 

Visitante

Leonor,

Me gusta mucho el planteamiento de este ejercicio porque pone al alumno en la tesitura de desarrollar muchas competencias.

La descripción de lugares y su ubicación no siempre es fácil. Es un buen ejercicio para introducir los marcadores espaciales.

[1.1] Por Leonor Quintana el 11.01.09/20:59 Enlace permanente

Leonor Quintana

No sabes lo que significa para mí tu comentario, Lu. Muchas gracias.

De todos modos, te confesaré que en la vida real no tengo ningún sentido de la orientación y cuando me preguntan por direcciones lo que más utilizo es eso de "vaya por aquí y vuelva a preguntar más adelante"... Guiño.

[2] Por Maritchu el 19.01.09/00:07 Editar Enlace permanente   Responder 

Visitante

Leonor,

Haces un trabajo impresionante!!! Lo de Bilbao me gusta mucho porque se puede utilizar en clase para introducie o repasar los conectores de ubicación. Además, permite situar la ciudad dentro de España y cambia de las tradicionales Madrid y Barcelona! Lo que pasa, es que para montar unidades así, hay que conocer un montón de las técnicas informáticas....pffft

Bravo.

Maritchu.

[2.1] Por Leonor Quintana el 19.01.09/09:58 Enlace permanente

Leonor Quintana

Eres muy amable, Marichu.

Te imaginas por qué he elegido Bilbao, ¿no?

Eso es: No es tan conocida entre nuestros alumnos, tiene el tamaño ideal, muchos lugares interesantes y merece la pena Guiño.

[3] Por Puri el 28.01.09/19:45 Enlace permanente   Responder 

Visitante

Hola Leonor, siempre tan prácticos tus artículos.

En realidad mi comentario es para comunicarte que hemos utilizado tu traductor de voz con los alumnos chinos y ha resultado un éxito. Ahora estos alumnos lo  están probando con sus compañeros españoles y, aunque no es mucha la información que intercambian, al menos sirve como  un juego común.

Estos alumnos se pierden algunas informaciones como  los cambios ocasionales en el horario por alguna razón especial; otras veces, cuando han tenido algún conflicto,  se encuentran aislados e incomunicados.

Para que sea eficaz es muy importante utilizar frases muy sencillas.

Por estas razones lo he colocado en el blog del Departamento de Lengua.

http://noray2007.wordpress.com

Un saludo y enhorabuena

[4] Por Carmen Polo Malo el 03.11.09/14:01 Editar Enlace permanente   Responder 

Visitante

Hola Leonor, quería hacerte una consulta sobre el uso de este blog o de un blog/web en que cuelgues actividades que tus alumnos puedan desarrollar vía internet. Yo no tengo estas posibilidades por el formato de mis cursos y el tipo de estudiantes, pero quizá podría plantearlo con los grupos que tengo en la uni. Se trata de que tú les mandas el enlace y ellos deben cumplimentar la actividad individualmente de forma voluntaria u obligatoria? la evalúas? supervisas? se auto corrigen ellos? qué tal resulta? aceptada entre ellos?

Gracias!! tu actividad me parece muy bien presentada y muy útil.

[4.1] Por Leonor Quintana el 03.11.09/19:11 Enlace permanente

Leonor Quintana

Hola, Carmen.

La verdad es que no obligo a mis alumnos a visitar mis actividades porque doy clases particulares y no todos están familiarizados con las NN.TT. Si acaso les indico alguna que considero pertinente para lo que estemos viendo en ese momento. La mayoría están pensadas para que puedan hacerlas ellos solos y solo en las que hay propuestas de escritura libre sería necesario que el profesor las corrigiera.

Me divierto mucho haciéndolas y me gustaría que sirvieran de algo, pero no van dirigidas a un grupo de clase concreto como para poder incluirlas entre los deberes cuando no realizan actividades en línea de forma sistemática.

Si te consta que tus alumnos tiene fácil acceso a Internet puedes negociarlo con ellos, aunque mi opinión personal es que debiera ser algo voluntario y gratificante.

Espero que si te animas a abrir un blog de clase y a utilizar estas u otras actividades o incluso a crear las tuyas propias me lo hagas saber.

Un abrazo. 

[5] Por Carmen el 06.11.09/19:26 Enlace permanente   Responder 

Visitante

Gracias Leonor, es que tengo clases con tareas obligatorias, en la universidad, tienen acceso a un laboratorio de idiomas, quisiera que realizaran actividades tan amenas como la que tú planteas pero los formatos no me gustan. Por supuesto que te avisaré si creo algo así, estoy en ello, pero mis habilidades con la informática son mínimas. Sin embargo, aprendo con interés! :-)

Ahí colgaré muchas cosas que tengo ya creadas. 

Esta actividad me parece genial. Voy a ver si consigo que ellos la utilicen también. Te contaré qué resultado obtengo. 

Gracias otra vez. Me parece de una generosidad increíble tu actitud. Estás en plan "privado" y das tanto a los demás. Gracias!! me he unido al rss del tinglado, espero recibir en mi correo noticia cada vez que alguien cuelgue una actividad. A ver si lo he hecho bien. :-)

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