MÉTODO CIENTÍFICO

El conocimiento del mundo que nos rodea necesita estudio y reflexión por nuestra parte. El estudio de los fenómenos físicos y químicos que nos rodean es abordado por los estudiosos a través del método científico con el objetivo de explicar su naturaleza y comportamiento. El método científico es una forma planificada de trabajar, sus resultados son acumulativos, progresan a través del tiempo evolucionando a niveles de saber cada vez mayores. Año tras año, generación tras generación, el mundo científico lega su saber a los científicos sucesores en un constante estudio y revisión de todo tipo de conocimientos técnicos.

Hay varios modelos para desarrollar el método científico pero es común en todos ellos el uso de herramientas matemáticas y la verificabilidad, la prueba de la verdad, es decir la comprobación experimental de todo tipo de descubrimientos y la revisión constante de los resultados.

El método científico es una forma de investigar rigurosa, usando herramientas matemáticas y verificando a través de la [ experiencia ] sus resultados.

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El método científico no establece leyes inalterables, sus resultados están sometidos a un constante proceso de [ verificación ].

El método científico se basa en [ leyes ] deducidas por el ser humano sujetas a un permanente estado de revisión y verificación.

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Los conocimientos científicos no se basan en la [ fe ], precisan una demostración experimental para validarlos.

El método científico construye conocimientos estableciendo relaciones entre [ observaciones ] directas, contrastables y reproducibles para su permanente comprobación.

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Los conocimientos científicos no son [ mágicos ] ni están sujetos a extraños poderes, son reales, se pueden comprobar repetidas veces comprobando su autenticidad.

Son variados los diferentes modelos seguidos para trabajar con el método científico. Arriba tenéis varios, nosotros nos vamos a centrar en el modelo presentado aquí del cual podéis obtener información ampliada haciendo clik en cada una de sus partes. De toda la información disponible quiero destacar la siguiente:

Una observación [ científica ] conduce a la formulación de un problema para cuya resolución se definen hipótesis, soluciones provisionales o supuestos que solucionan dicho problema.

El científico no tiene bastante con lo anterior, necesita validar las hipótesis o soluciones provisionales, para ello necesita datos objetivos, medibles y contrastables, los cuales obtiene a través de experimentos.

El experimento es la manipulación intencional que hace el científico del fenómeno en estudio al cual somete a cambios deliberados para profundizar en su conocimiento. Generalmente establece las variables que producen unos u otros efectos manteniendo fijas unas (variables independientes - causas) y analizando las consecuencias producidas en otras (variables dependientes - efectos).

A través de la experiencia el científico obtiene datos los cuales al ser confirmados y contrastados aportan soluciones al problema inicial. Publicados y aceptados estos datos por la comunidad científica, sometidos a la prueba de la verdad (comprobación experimental), pasan a formar parte de un modelo (teoría) para el entendimiento, comprensión y explicación de los fenómenos empíricos procedentes de la experiencia científica. Esta teoría constituye un conjunto de principios básicos que aportan explicaciones a un conjunto de fenómenos ya estudiados y experimentados aunque no por ellos definitivos ya que para el científico la permanente observación de unos u otros fenómenos siempre puede introducir cambios o modificaciones que se van pasando de unos a otros científicos a lo largo del tiempo, generación tras generación.

El saber científico es acumulativo, crece a lo largo del tiempo aportando nuevos enfoques del problema, nuevas soluciones y nuevas teorías cada vez mejoradas y siempre apoyadas en trabajos anteriores sujetos a permanente revisión. Observad [ 01 ] - [ 02 ] como fue evolucionando el conocimiento de la forma respecto a nuestro planeta Tierra a lo largo del tiempo.

Si ya tenéis claro como proceder para trabajar y estudiar siguiendo los pasos indicados según el método científico, [ haced ] las siguientes experiencias dando explicación razonada de lo observado.

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