El Día mundial del medio ambiente se conmemora del 5 de junio de cada año, siendo el vehículo a través del cual las Naciones Unidas estimulan la conciencización sobre el medio ambiente a nivel mundial, además de promover el interés y la acción política sobre este tema.
Un vídeoclip : pequeña contribución de la sección de francés del Tinglado.
La Journée mondiale de l’environnement célébrée chaque année le 5 juin, nous concerne tous directement. C’est, pour les Nations Unies, l’un des principaux moyens pour susciter une plus grande prise de conscience envers l’environnement et promouvoir l’intérêt et l’action politique.
Voici un vidéo-clip: petite contribution de la section de français du Tinglado.
Mise à jour – Actualización (02.05.2006- 10h15):
Lecteur YouTube alternatif (sous-titres anglais)
Reproductor alternativo YouTube (subtítulos en inglés)
site alternatif pour voir la vidéo
1.- Raconte l’histoire de la vidéo.
2.- Est-elle différente de la chanson? Y-a-t-il des points communs?
3.- Fais une liste des actions de la petite fille dans la “nature”
4.- Où se passe l’histoire de la vidéo. S’agit-il d’un monde réel?
5.- L’environnement avant et après: Imparfait- Passé Composé – Futur – Il y avait – Il y aura
6.- Donne une explication aux bruits et aux images floues de la bande son et des images.
7.- Debat: Quel avenir pour la terre?
1.- Cuenta con tus palabras la historia del vídeo.
2.- ¿Es diferente de la canción? ¿Hay puntos en común?
3.- Haz una lista de las diferentes acciones de la pequeña en medio de la “naturaleza”
4.- ¿Dónde transcurre la historia del vídeo? ¿Se trata de un mundo real?
5.- El medio ambiente antes y después: había, habrá, hubo…
6.- Trata de dar una explicación a los ruidos y a las imágenes borrosas del vídeo y de la canción.
7.- Debate: ¿Cuál es el futuro de la tierra?
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