El delfín de El tinglado
El delfín de El tinglado

Categoría de Lengua-Literatura Lengua-Literatura

Cómo funciona la oración: el sujeto

El verbo es quien "manda" link El VERBO es el elemento que "manda en la oración", es decir, el que organiza todos sus componentes:

  • El verbo florecer necesita ir acompañado de alguna otra palabra, como "el rosal" , y si decimos "florecen", exige que esas otras palabras estén en plural ("los rosales" )

En las siguientes actividades vamos a observar cuántos componentes de la oración son los que exige un determinado verbo y cuál de ellos es el sujeto. Aprenderemos a identificar el sujeto, no por su significado, sino por la concordancia con el verbo.

 Leer más 

Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 13.12.07 sin comentarios
Palabras clave gramática, sintaxis, oración, verbo, sujeto, oración impersonal

Qué buen vasallo

Leer para escribir
cid

"Qué buen vasallo" es un proyecto de trabajo adaptable a diferentes niveles educativos (ESO y Bachillerato). Incluimos aquí una presentación realizada con Zoho Show En ella se describe una secuencia didáctica en la que se ha intentado integrar las actividades de lectura, de escritura y de reflexión sobre la lengua.

 Leer más 

Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 06.12.07 con 1 comentario
Palabras clave escribir, leer, literatura, cid

Para conocer la poesía de tipo tradicional

La poesía de tipo tradicional vihuelistas Las poesías más antiguas en castellano son sencillas canciones de amor. Muchas de ellas fueron recogidas en los siglos XV y XVI en cancioneros como "El Cancionero de Palacio", destinado a los músicos de la corte de los Reyes Católicos. Gracias a estas recopilaciones sabemos cómo era la poesía popular castellana.

En muchas de estas canciones oímos la voz de una mujer que se lamenta de los sufrimientos que produce el amor.

Esta secuencia de actividades servirá para acercaros a la poesía tradicional.

 Leer más 

Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 02.12.07 con 2 comentarios
Palabras clave poesía, lírica de tipo tradicional, lírica de tipo popular, gramática, pronombres, símbolos

¡A ver ese HABER!

"HABER", UNA DE LAS PALABRAS MÁS MALTRATADAS

h

 

Probablemente, la palabra más maltratada de nuestra lengua sea el verbo "HABER". Con la siguiente actividad se pretende llamar la atención sobre dos errores ortográficos relacionados con este verbo.

 

 Leer más 

Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 14.11.07 con 2 comentarios
Palabras clave ortografía, haber

Ortografía en imperfectos e indefinidos

B de "ABA" y tildes MAQUINA_ESCRIBIR

Muchas de las faltas de ortografía más frecuentes afectan a la escritura de las formas verbales. Una de ellas tiene que ver con el pretérito imperfecto de la primera conjugación (verbos del tipo CANT-AR), con terminaciones en -ABA, ABAS, etc. También hay que tener en cuenta la acentuación de algunas formas de los pretéritos indefinidos (también llamados pretéritos perfectos simples) de la segunda conjugación (COMÍ, COMIÓ) y de la tercera (DORMÍ, DURMIÓ). Los ejercicios siguientes te van a ayudar a distinguir estos dos tiempos verbales y a escribirlos correctamente.

 Leer más 

Por Felipe Zayas en Lengua-Literatura el 14.11.07 sin comentarios
Palabras clave verbos, ortografía, imperfectos, indefinidos

La mendiga y las bolsas

pobrespobres
En torno a esta historia muda se desarrollan actividades educativas con el objetivo final de expresar con palabras lo que la historia magistralmente nos cuenta en imágenes. Se trabaja tanto el tema de los valores por su contenido como la expresión oral y escrita, así como el trabajo instrumental basado en recursos tecnológicos. Esta actividad puede desarrollarse con alumnado de Primaria (10-12 años) y alumnado de Secundaria (13-14 años).

 Leer más 

Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 15.10.07 con 4 comentarios
Palabras clave expresión oral, expresión escrita

Los secretos de la comunicación

La comunicación comunicación Nos comunicamos mediante palabras, gestos, colores, señales, sonidos, imágenes... A diario, creamos e interpretamos mensajes, pero no nos paramos a analizar ni cómo lo hacemos, ni por qué. Lo que sigue es una propuesta de actividades que invita a pensar en qué se basa la comunicación.

 Leer más 

Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 08.10.07 con 12 comentarios
Palabras clave comunicación, códigos, alfabetos

Expresando en silencio

Comunicación no verbalMarcel MarceauSelección de audiovisuales en torno a la mímica y la comunicación no verbal, centrados en la figura de Marcel Marceau, para el desarrollo de actividades educativas orientadas a la Educación Secundaria. El estudio de la comunicación no verbal y la comprensión del lenguaje corporal son buenos complementos para la mejora de la expresión oral, verbal y escrita. Con este motivo han sido desarrolladas las siguientes actividades que pueden trasladarse a una presentación en colaboración bajo Google Docs.

 Leer más 

Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 07.10.07 con 3 comentarios
Palabras clave Marcel Marceau, comunicación no verbal, lenguaje corporal

Paseando con Platero

Platero y yoPlatero y yoSelección de fragmentos del libro ?Platero y yo? de Juan Ramón Jiménez en torno a los cuales se desarrollan actividades educativas con el objetivo central de trabajar la comprensión lectora y la expresión escrita. La etapa educativa a la que se orienta la actividad es ESO y el centro de interés se basa en el vídeo que sirve de presentación. No obstante se recomienda la lectura de la obra completa que puede realizarse en línea o, mejor aún, descargarse e imprimirse para una lectura convencional. El objetivo final es el desarrollo de un documento en línea (Google doc) en grupo y bajo la coordinación del profesor que reúna las aportaciones vertidas en unas y otras actividades que forman este trabajo.

 Leer más 

Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 25.09.07 con 1 comentario
Palabras clave Platero, Juan Ramón Jiménez

¿De qué película se trata?

¿De qué película se trata? claqueta.jpgPuede ser divertido escuchar un breve diálogo de una película y tratar de adivinar de cuál se trata. En esta actividad aprovechamos este juego para ejercitar la comprensión de nuestros estudiantes de ELE de nivel intermedio (B1-B2) y como posible actividad de precalentamiento para tratar el tema del cine en clase.

 Leer más 

Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 23.09.07 sin comentarios
Palabras clave cine, comprensión auditiva, comprensión escrita

Los sonidos nos informan

Los sonidos nos informanTodos los sentidos nos dan gran cantidad de información.

 

Proponemos un ejercicio para estudiantes de una L2 de nivel inicial en el que -sin mediar ninguna imagen ni palabra- verás cuántas cosas aprendes acerca del protagonista...

 Leer más 

Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 07.07.07 con 2 comentarios
Palabras clave inicial, expresión oral, expresión escrita

La oración simple. Sintaxis

La oración simple. Sintaxis Actividad dirigida a sexto de Primaria y 1º de la E.S.O. Repaso de los elementos gramaticales de la oración simple.

 Leer más 

Por Jesús Serrano en Lengua-Literatura el 02.06.07 con 10 comentarios
Palabras clave alumnos, alumnas, niños, niñas

6-historias

6 historias para pensar6historias Aquí tenéis 6 historias par ver, escuchar, leer ... pensar y realizar actividades. Son historias divertidas que también os enseñarán cosas interesantes. Primero ved los vídeos y luego realizad las actividades. Estas actividades están orientadas a los alumnos/as de Educación Primaria, ciclo 3, aunque siempre es posible que algunos más peques u otros más grandes se pasen un buen rato con ellas.

 Leer más 

Por Javier Escajedo en Lengua-Literatura el 20.05.07 con 1 comentario
Palabras clave expresión, comprensión

60 poemas en vídeo

60 Poemas en vídeo

Actividad suprimida

Por Paco Mozos en Lengua-Literatura el 07.05.07 sin comentarios
Palabras clave poesía, vídeo, colegio, niños, primaria, infantil, lectura

La publicidad

La publicidad

post1.jpg

El aire que respiramos se compone de oxígeno, nitrógeno...y publicidad

(R. Guerin)

¿De verdad respiramos publicidad? Quizá resulte algo exagerada esta afirmación, pero de ella se desprende una evidencia difícil de contradecir, y es que la publicidad se ha instalado en nuestra vidas. Su indiscutible presencia en la sociedad genera partidarios y detractores. En cualquier caso, para defender una postura u otra hace falta conocer qué secretos encierran los anuncios. Veamos.

 Leer más 

Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 26.04.07 con 3 comentarios
Palabras clave publicidad, lengua, retórica, imagen, anuncios

 Inicio   «   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  ...  »