[1] Por Javier Escajedo el 09.03.06/02:55    Responder 

isidro, me vas a perdonar que irrumpa con la caballería en tu sección de música. Espero no pecar por desacato, pero me ha parecido una actividad divertida para mis peques y un buen motivo para hacer prácticas con el manejo del ordenador y algunas de sus posibilidades audio. Saludos.

[2] Por Leonor Quintana el 09.03.06/12:48    Responder 

Es muy divertido
y no sólo para los peques!

[3] Por Lourdes Barroso el 09.03.06/13:06    Responder 

Efectivamente es muy divertida. Esto de trabajar con los peques es mucho más entretenido.

[4] Por Javier Escajedo el 09.03.06/15:31    Responder 

Tengo la gran suerte de realizar estas actividades en horario extraescolar lo cual significa, sobre todo, libertad. Puedo elegir contenidos, aparcar el cuestionario oficial y centrarme en el valor instrumental de estos medios y su desarrollo en niños/as pequeños. Así, el factor divertimento es importante, siempre intentando ir un poco mas allá de los juegos convencionales. En todo caso, pienso que esta dinámica es solamente sostenible si, de un modo u otro, nos estimula a todos/as, nos divierte en cierto modo. Con los alumnos/as es fácil lograrlo... respecto a los profes/as la cosa cambia por ser mas exigente al asumir la carga de la creación o recreación de contenidos. Yo, de momento, todavía me divierto con este tipo de cosas... ojalá me dure y espero nos dure a todos. Saludos.

[5] Por Juan Carlos el 22.11.06/03:24    Responder 

¡Qué bonito coro! Se pueden hacer pequeñas composiciones, se puede entender con infinita sencillez cómo es la música... No soy profesor, pero creo después de jugar con este cuarteto ya sé mucho más.